Aktuelles

          • Ausflug zur Kinder und Jugendfarm der Klasse 6ag

          • Am 25.9.2024 machte die Klasse 6ag einen spannenden Ausflug zur Kinder und Jugendfarm. Die Schülerinnen und Schüler waren voller Vorfreude, denn sie hatten die Möglichkeit, selbst aktiv zu werden und etwas über die Herstellung von Lebensmitteln zu lernen.

            Zunächst erfuhren sie viel über die verschiedenen Tiere und Pflanzen, die auf dem Hof leben. Anschließend durften die Schüler selbst Hand anlegen und ihre eigene Butter und ihren eigenen Frischkäse herstellen. Mit viel Begeisterung und Teamarbeit schüttelten sie die Sahne, bis sie zu köstlicher Butter wurde, und stellten selbst Frischkäse her.

            Nach all der Arbeit war es endlich Zeit für die wohlverdiente Brotzeit! Die selbstgemachten Produkte wurden auf frischem Brot serviert, und die Kinder konnten stolz ihre Kreationen probieren. Es war ein wunderbarer Moment, in dem alle zusammenkamen, lachten und die leckeren Ergebnisse ihrer Mühe genossen.

            Der Ausflug zur Kinder und Jugendfarm war nicht nur lehrreich, sondern auch ein tolles Erlebnis für die Klasse 6ag. Die Schüler haben viel über die Herkunft von Lebensmitteln gelernt und werden diesen Tag sicherlich in guter Erinnerung behalten.

          • Aquariumprojekt der Klasse 7bG

          • Im Oktober beschloss die Klasse 7bG ein Aquarium aufzustellen. Zunächst informierten sich die Schüler*innen über verschiedene Fischarten. Sie fanden heraus, wo die Tiere in der Natur vorkommen, welche Bedingungen sie im Aquarium benötigen und welche Tierarten sich vertragen. Mit diesem Wissen entschieden sie sich, zwei Fischarten, sowie Garnelen und Schnecken in ihr Aquarium zu setzen.

            Nach den Herbstferien war es dann so weit. Der Klassenlehrer organisierte ein Aquarium, die nötige Einrichtung und passende Pflanzen. Die Schüler*innen halfen zusammen und richteten das Aquarium ein. Bodengrund, Steine, Wurzeln und Pflanzen wurden an eingebaut und das Becken mit Wasser gefüllt.

            Weil sich die die Bedingungen in einem neuen Aquarium erst entwickeln müssen, konnten wir noch nicht sofort Fische einsetzen. Im Filter mussten sich nützliche Bakterien entwickeln, die die Schadstoffe im Wasser abbauen. Außerdem benötigten die Pflanzen Zeit zum Wachsen. Die ersten Schnecken zogen ein, die sich von den wachsenden Algen ernähren konnten und so das Becken sauber hielten.

            Nach den Weihnachtsferien, war der große Tag gekommen. Die Fische zogen ein und fühlten sich in ihrem neuen Zuhause gleich wohl. Die roten Brokatbarben (Puntius titteya), Fische, die sich erst in einer Gruppe richtig wohl fühlen, erkundeten gemeinsam jede Ecke des Beckens und schwammen aktiv umher.

            Die Goldringelgrundeln (Brachygobius doriae), eher am Boden lebende Fische, suchten sich sofort ihre Lieblingsplätze auf und setzten sich in ihre neuentdeckten Höhlen oder auf die Wurzeln, die wir extra für sie ins Becken gestellt hatten.

            Auch eine Gruppe von Roten Garnelen (Neocaridina dividii) fand ihr neues Zuhause im Becken. Die kleinen Gesellen dienen im Aquarium als Gesundheits- und Ordnungspolizei. Sie sammeln Futterreste, die sonst das Wasser verschmutzen und verschlechtern würden.

            Die Schüler*innen haben eine Aquariendienst eingerichtet, der die Tiere mit Futter versorgt und sich regelmäßig um die Pflege des Beckens kümmert. Besucher empfangen unsere kleinen Freunde immer gerne!

             

          • Wir entdecken unsere Fähigkeiten

          • Am 11.03.2024 war die 7a zu Gast im 103er und hat einen Fähigkeiten Parcours durchlaufen. In kleinen Gruppen konnte so jede/r sich ausprobieren und herausfinden, was man so richtig gut kann. Von Büro, Verkauf und Hauswirtschaft über Labor, Kita und Technik war für alle etwas dabei! Der erste Schritt in die Berufsorientierung ist gemacht!

          • Mixed Basketballturnier 2024

          • Die Basketballschulmannschaft hat beim Turnier großartig gespielt und sich den vierten Platz erkämpft. Trotz harter Konkurrenz haben sie ihr Bestes gegeben und die Schule stolz vertreten. Ihr Einsatz und Teamgeist haben sie zu einer beeindruckenden Leistung geführt.

            Glückwunsch!

          • Straßenfußball richtig lernen...!

          • Die Klasse 6a bekam vor den Ferien einen besonderen Besuch. Seline, Izur und Hannah aus dem KICKFAIR Team verbrachten insgesamt vier Unterrichtsstunden mit allen Schülerinnen und Schülern. Dabei lernte die Klasse, wie man in gemischten Teams richtig Straßenfußball spielt und wie es ist, selbst ein Straßenfußballturnier zu organisieren. Die Klasse hatte viel Spaß. Jetzt geht es darum, ein Straßenfußballturnier selbst auf die Beine zu stellen.

            Wir freuen uns darauf!

          • Die AG Schulhausgestaltung ist wieder aktiv!

          • Wandbild "Schule ohne Rassismus"

            Im Rahmen der AG gestalteten die Schüler und Schülerinnen unter der Leitung von Frau Wagner ein gemeinschaftliches Wandgemälde. Alle Schüler und Schülerinnen durften in der letzten Schulwoche ihren Handabdruck als Blatt hinterlassen. Mit diesem Malprojekt möchten wir für die Thematik sensibilisieren, zum Nachdenken anregen und als Schulgemeinschaft ein klares Zeichen gegen Rassismus setzen.

          • Ausflug der Klasse 5D - Walderlebniszentrum Grünwald

          • Im Walderlebniszentrum erleben die Schüler und Schülerinnen die Natur mit allen Sinnen. Das vielseitige Angebot zum Selbstentdecken sowie diverse Ausstellungen zum Thema Artenvielfalt bieten Möglichkeiten den Wald zu entdecken.

          • Schule ohne Rassismus

          • Am 22.6.2023 haben wir uns gemeinsam dazu entschieden eine Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage zu werden.

            Die Klasse 7bg war besonders engagiert und hat Plakate/Power-Point-Präsentationen für die ganze Schule erstellt und die Wahl in allen Klassen durchgeführt.

            Wir haben tolle 77% erreicht und können nun ganz offiziell dem Netzwerk Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage beitreten.

            Bei der Wahl haben sich die Kinder für eine Selbstverpflichtung entschieden:

             

            Die Selbstverpflichtung

             

            1. Ich setze mich dafür ein, dass meine Schule nachhaltige Projekte, Aktionen und Veranstaltungen durchführt, um Diskriminierungen, insbesondere Rassismus, zu überwinden.
            2. Wenn an meiner Schule Gewalt, diskriminierende Äußerungen oder Handlungen ausgeübt werden, dann wende ich mich dagegen, spreche dies an und unterstütze eine offene Auseinandersetzung, damit wir gemeinsam Wege finden, einander respektvoll zu begegnen.
            3. Ich bin aktiv, damit meine Schule jedes Jahr Projekte gegen alle Formen von Diskriminierung, insbesondere Rassismus, durchführt.

             

            https://www.schule-ohne-rassismus.org/

             

          • Auf die Beete, fertig, los...!

          • Der Schulgarten der Mittelschule Perlacher Straße erwacht aus seiner langen Winterpause. Die Frühlingssonne lockt die Schüler und Schülerinnen der Deutschklasse 5 in den Schulgarten. Es wird wieder fleißig gewerkelt...

          • "Fertig ist das Möbelstück..." - Das Bankprojekt der Klasse 8D

          • Vom 17.4. – 28.4.2023 arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8D gemeinsam an einem Bankprojekt. Unter der Anleitung eines fachkundigen Betreuers wurden Outdoor-Sitzbänke für den Schulhof hergestellt.

            Von Tag zu Tag nahmen die Bänke immer mehr Gestalt an. Zuerst wurden sogenannte Betonwangen hergestellt und sorgfältig bearbeitet. Anschließend wurden die Rückenlehnen mit kleinen Mosaiksteinen verziert und poliert. Im nächsten Schritt wurden zwischen den Betonbänken Holzsitzflächen angebracht... und fertig sind die selbstgebauten Möbelstücke! - Die Bänke werden nun auf dem Schulhof aufgestellt und können nach der Einweihungsfeier benutzt werden.

            Die Ergebnisse sehen nicht nur erstklassig aus, sondern zeigen auch das gemeinsame Schaffen der Schülerinnen und Schüler.

          • Ausflug der Klasse 6a auf die Kinder- und Jugendfarm Ramersdorf

          • Die Kinder- und Jugendfarm Ramersdorf ist eine bauernhofähnliche Einrichtung mitten in der Stadt. Mit einem ca. 5000 m² großen Gelände ist es ein idealer Ort für die Freizeitgestaltung, Lagerfeuer und Stockbrot.

          • Aktuelle Termine - Anmeldungen für das Schuljahr 2023/2024

          •  

            Anmeldung für die M7 im Schuljahr 2023/2024

             

            Mittwoch, 22. März 2023

            16:00 - 19:00 Uhr

            an der Mittelschule Perlacher Straße

             

             

            Anmeldung für die Ganztagsklassen im Schuljahr 2023/2024

            Mittwoch, 22. März 2023

            16:00 - 19:00 Uhr

            an der Mittelschule Perlacher Straße

             

             

            Bitte senden Sie uns für die Anmeldung zur Ganztagsklasse das unten stehende Formular per Mail oder Post zu.

            ms-perlacher-str-114@muenchen.de         ODER         Mittelschule München, Perlacher Straße 114, 81539 München

             

            Anmeldeformular für die Ganztagsklasse

             

             

          • Jobrallye der 8. Klassen an der MS Cincinnatistraße am 17.03.2023

          • Die 8. Klassen der 4 Verbundschulen trafen sich zu einem Berufsinformationsevent an der MS Cincinnatistraße.

            17 regionale Firmen/Aussteller stellten in 4 wechselnden Slots von je einer halben Stunde ihren Beruf kurz und informativ vor. Die Schüler konnten sich über Praktikums- und Ausbildungsmöglichkeiten informieren und eine für den Beruf typische/praktische Tätigkeit erproben. So wurden zum Beispiel Blumenanstecker gebunden, Hotelkissen bezogen, elektrische Anschlussarbeiten durchgeführt oder Fahrradreifen geflickt.

            Bei den Schülerinnen und Schülern kam die Jobrallye wie immer gut an!

          • "Verrückte Schuhwelt" - Schuhdesign im Kunstunterricht

          • Sneakers dienen uns nicht nur als Sportschuhe, sondern sind zu einem wichtigen modischen Accessoire geworden, das das Herz der modebewussten Jugendlichen höher schlagen lässt. Die Schüler und Schülerinnen der 7a und 7bG planten, entwickelten und gestalteten ihr eigenes stylisches Schuhobjekt.

    • Anmelden