Aktuelles

          • Schulanfang 2025/26 - Unterrichtszeiten

          • Der erste Schultag steht vor der Tür und wir freuen uns bereits darauf, alle Schülerinnen und Schüler (wieder) zu begrüßen.

            Der erste Schultag beginnt am Dienstag, den 16.09.2025 gestaffelt für:

            • die neuen 5. Klassen von 08:30  10:30 Uhr (Eltern sind zur Begrüßung in der Turnhalle recht herzlich mit eingeladen, bis die Schülerinnen und Schüler von den Klassennleitungen ins Klassenzimmer geführt werden).

            • die Klassen 6  9 und Deutschklassen von 09:40  11:15 Uhr 

              In der Aula werden dann Listen aushängen, welche Klasse Ihr Sohn / Ihre Tochter besuchen wird. Auch am ersten Schultag ist ein Fehlen nur mit ärztlichem Attest möglich.

            Die Schülerinnen und Schüler benötigen am ersten Schultag ein Mäppchen mit ausreichend Stiften, Füller und Geodreieck sowie Klebestift und Schere) einen Schreibblock sowie ausreichend Trinken. Alle Materiallisten werden in der ersten Schulwoche von den Klassenleitungen individuell ausgegeben.

            Wir freuen uns auf den ersten Schultag!

             

          • Ein Gruß der Schulsozialarbeit zum Anfang des Schuljahres

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            Herzlich Willkommen an der MS Perlacher!

            Wir wünschen unseren neuen Schülerinnen und Schülern einen schönen Start ins Schuljahr an der Mittelschule Perlacher Straße.

            Auch unsere Schulschnecken heißen euch willkommen und freuen sich auf einen Besuch von euch im Büro der Schulsozialarbeit.

            Wir freuen uns von Herzen auf die gemeinsame Zeit mit euch und auf all die schönen Momente, die vor uns liegen. Auf ein unvergessliches Schuljahr!

             

            P.S. Du willst mehr über unsere Schnecken erfahren? Schau auf unseren Blog Die Schulschnecken der MS Perlacher Straße

             

            Eure Schulsozialarbeit Anja & Caro

            Bob, Fredi, Gary und Turbo eure Schulschnecken

          • Große Kunst von Klass 5BG

          • Im Kunstunterricht bei Frau Neumann gestalteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5BG zwei große Gemeinschaftsbilder, inspiriert von dem berühmten Streetart-Künstler Keith Haring. Haring wurde in den 1980er-Jahren durch seine farbenfrohen, schwungvollen Figuren und klaren Linien bekannt, die er zunächst auf den Straßen und in U-Bahnhöfen von New York malte. Seine Werke waren nicht nur Kunst, sondern auch Botschaften – zugänglich für alle und oft mit einem sozialen oder politischen Hintergrund.

            Bevor die Kinder mit dem Malen begannen, lernten sie mehr über Streetart und das Leben und Wirken von Keith Haring. Dabei wurde auch die Idee diskutiert, wie Kunst im öffentlichen Raum Menschen verbinden und zum Nachdenken anregen kann.

            Ein wichtiger Teil dieses Projekts war die Teamarbeit. Die Kinder mussten sich absprechen, Ideen teilen, aufeinander Rücksicht nehmen und gemeinsam Entscheidungen treffen. Mit viel Engagement und Freude ist es ihnen gelungen, zwei beeindruckende, farbenfrohe Werke zu schaffen – voller Energie und Ausdruckskraft.

            Wir sind sehr stolz auf die tolle Zusammenarbeit und Kreativität der Klasse 5BG – weiter so!

          • Unsere Schule wird ab 2025/26 Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien

          • An unserer Schule erleben die Jugendlichen schon heute die Digitale Schule der Zukunft. Ab der 5. Jahrgangsstufe arbeiten sie systematisch mit Windows-Geräten; in den Klassen 5, 7 und 8 werden Unterrichtsmaterialien konsequent digital aufbereitet, damit die Lernenden souverän zwischen analogen und digitalen Arbeitsformen wechseln können. Unsere Unterrichtsräume dienen darüber hinaus regelmäßig als Fortbildungszentrum für Kolleginnen und Kollegen aus ganz München – ein sichtbares Zeichen unseres Engagements für zeitgemäße Informatikdidaktik.

             

            Ein Herzstück unseres Profils ist die Robotik: Mit dem lernfreundlichen Roboter Thymio erwerben die Schüler grundlegende Programmierkenntnisse, während sie mit LEGO Spike eigenständig Roboter konstruieren, testen und Probleme kreativ lösen. Die Teilnahme an regionalen und überregionalen Wettbewerben ist bereits in Planung und macht die Begeisterung für Technik sicht- und messbar.

             

            Fachliche Expertise stellen ein aktueller Fachberater Informatik sowie ein erfahrener ehemaliger Fachberater sicher; beide unterstützen unser Kollegium bei der Weiterentwicklung innovativer Unterrichtskonzepte. Zugleich nutzen wir Künstliche Intelligenz in vielen Bereichen des Schullebens.

             

            Darüber hinaus setzen wir im Fachunterricht vielfältige Medien gezielt ein, um Inhalte lebensnah, motivierend und kompetenzorientiert zu vermitteln. So werden unsere Schülerinnen und Schüler bestens auf die digitalen Berufswelten von morgen vorbereitet.

          • Fußballturnier

          • Die Klasse 8cdg kickte beim Schulturnier im orangenen Trikot.
            Zwar wurde kein Titel geholt, dafür war es sehr lustig und es gab keine Verletzten!

          • Ausflug ins Museum Mensch und Natur

          • Am 14.5.2025 unternahmen die Klassen 5bg und 6ag einen spannenden Ausflug ins Museum Mensch und Natur im Schloss Nymphenburg. Dieser Ausflug bot den Schülern die Möglichkeit, auf interaktive und anschauliche Weise mehr über die Entstehung der Erde, Dinosaurier und die faszinierende Tierwelt zu lernen.

             

            Die Ausstellungen waren sowohl informativ als auch ansprechend gestaltet, was das Interesse der Schüler sofort weckte. Besonders beeindruckend war der Bereich zur Entstehung der Erde, in dem die Schüler die verschiedenen geologischen Epochen und die Entwicklung unseres Planeten hautnah erleben konnten

             

            Darüber hinaus gab es zahlreiche Stationen, die sich mit der Tierwelt beschäftigten. Die Schüler konnten mehr über verschiedene Tierarten, ihre Lebensräume und Verhaltensweisen erfahren. Besonders interessant war die Möglichkeit, einige Tiere in ihren natürlichen Lebensräumen zu sehen und mehr über den Schutz der Artenvielfalt zu lernen.

             

            Der Ausflug ins Museum Mensch und Natur war nicht nur lehrreich, sondern auch eine tolle Gelegenheit für die Schüler, gemeinsam Zeit zu verbringen und sich auszutauschen. Die Klassen 5bg und 6ag hatten viel Spaß beim Erkunden der Ausstellungen und konnten viele neue Eindrücke sammeln.

             

            Insgesamt war der Besuch im Museum ein voller Erfolg und hat das Interesse der Schüler an Naturwissenschaften und der Umwelt nachhaltig gefördert.

             

          • Schnuppertag Teil II: Besuch aus der Grundschule Weißenseestraße

          • Am 30. April 2025 durften nun auch die Viertklässlerinnen und Viertklässler der Grundschule an der Weißenseestraße gemeinsam mit ihren Lehrkräften in den Schulalltag unserer Mittelschule hineinschnuppern. In einer aufregenden Schulhausrallye durften die Schüler an insgesamt neun Stationen die Schule entdecken und verschiedene Aktivitäten ausprobieren.

            Bei den Stationen der Schulsozialarbeit konnten die Kinder Wimpel und Buttons gestalten. Letztere durften sie als Erinnerung mit nach Hause nehmen durften. In den Fachräumen der Schulküche, dem Computerraum und dem Werkraum waren die Schüler aktiv und kreativ: Sie bereiteten gesunde Spieße zu, bogen Drahtfiguren und gestalteten einen Bewegungswürfel.

            Viel Spaß machten der Gruppe auch die Aktivitäten in der Turnhalle, wo ein spannender Parcours auf sie wartete. Mit viel Elan kletterten, sprangen und balancierten die Kinder durch den Parcours, wobei sie ihre Geschicklichkeit und Ausdauer unter Beweis stellten. Auch der technische Bereich durfte nicht fehlen. Im PC Raum programmierten die Schülerinnen und Schüler ihren eigenen Roboter für die Erledigung dreier spannender Aufgaben.

            Während der gesamten Rallye wurden die Schüler von einer / einem „Großen“, einer älteren Schülerin oder einem älteren Schüler, begleitet. Dadurch hatten sie nicht nur die Möglichkeit, die verschiedenen Stationen kennenzulernen, sondern auch die Lehrkräfte sowie die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule zu treffen und einen ersten Eindruck vom Schulalltag zu bekommen.

            Der Schnuppertag war eine tolle Gelegenheit, die Schule auf spielerische Weise zu entdecken und ein Gefühl dafür zu bekommen, wie der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule aussehen könnte.

          • 1. Faschingsball an der Perlacher

          • Am 27. Februar erwartete die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Perlacher Straße eine ganz besondere Veranstaltung: Der 1. Faschingsball. Die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen machten den Anfang. Ab 18 Uhr herrschte in der Turnhalle buntes Treiben mit Musik, Lasershow, bunter Dekoration sowie Getränken und Snacks. Die Musikklasse hatte einige Lieder vorbereitet und trug dadurch zur guten Stimmung bei. Der Elternbeirat unterstützte tatkräftig bei der kulinarischen Verpflegung, aber auch viele Schülerinnen und Schüler erklärten sich bereit, etwas Leckeres zum Buffet beizutragen.

            Ab 19 Uhr stießen auch die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7, 8 und 9 dazu. Im Hintergrund liefen währenddessen die Vorbereitung eines ganz besonderen Highlights. Um 19:30 Uhr beeindruckten die "Kirnarra" mit einem großartigen Showakt, Tanzauftritten und Akrobatischen Hebe- und Wurffiguren. Mit über 30 Personen und sogar einem Prinzenpaar reisten sie extra mit dem Bus aus Kirchheim an und zauberten einen einzigartigen Auftritt in der Turnhalle aufs Parkett. Der zweite Teil der Veranstaltung war dann für die größeren Schülerinnen und Schüler reserviert. Bis 21 Uhr durften sie in der Turnhalle Party machen. Dabei wurde getanzt, Lieblingslieder gewünscht und ein Schüler beeindruckte sogar mit einer spontanen Rap-Einlage.

            Zu gewinnen gab es natürlich auch etwas. Lukas aus der Klasse 7bG wurde als leuchtender Haifisch für das beste Kostüm ausgezeichnet. Die Klasse 5a darf sich als Klasse mit den meisten verkleideten Kindern über einen Kinotag freuen.

            Wir bedanken uns bei allen für die tolle Organisation und Gestaltung dieses unvergesslichen Abends.

          • Designwettbewerb 2025

          • Auch im Schuljahr 2024/25 hat die Mittelschule an der Perlacher Straße wieder einen Designwettbewerb ausgerufen. Gesucht wurde ein neues Schullogo. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler beteiligten sich am Wettbewerb und gaben ihren Vorschlag bei Schulleitung oder Schulsozialarbeit ab. Eine Jury bestehend aus Schülersprecherinnen und Schülersprechern, Schulsozialarbeit, Vertretung der Lehrkräfte, Schulleitung und dem Elternbeirat stimmten ab und zeichneten die drei besten Vorschläge aus. Bei der Schulversammlung vor den Osterferien war es dann soweit. Folgende Gewinnerinnen wurden bekanntgegeben und mit Schokolade und Gutscheinen ausgezeichnet:

            1. Platz Laura, Klasse 8a
            2. Platz Liza, Klasse 7a
            3. Platz Bahara, Klasse 5bG

            Wir bedanken uns bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für die tollen Vorschläge und hoffen, das Logo ganz bald einsetzen zu können, z.B. als Schulshirts.

          • Insektengarten mit der Klasse 5bg

          • Im Rahmen eines spannenden und lehrreichen Projekts hat die Schulklasse 5bg einen kleinen Insektengarten vor unserer Schule gestaltet. Ziel dieses Projekts war es, einen Lebensraum für verschiedene Insektenarten zu schaffen und gleichzeitig das Bewusstsein für die Bedeutung von Bienen und Schmetterlingen in unserem Ökosystem zu fördern.

             

            Der Insektengarten umfasst ein Hochbeet sowie zahlreiche Blumenkästen, die mit einer Vielzahl von bienen- und schmetterlingsfreundlichen Blumen bepflanzt wurden.

             

            Der Insektengarten ist ein wunderbares Beispiel dafür, wie wir durch gemeinsames Handeln einen positiven Beitrag zur Umwelt leisten können. Wir freuen uns darauf, die Entwicklung unseres Gartens weiter zu beobachten und die Vielfalt der Insekten zu fördern!

          • Schnuppertag der Mittelschule an der Perlacher Straße für die Viertklässler der St. Martin Straße am 19.03.2025

          • Am 19. März 2025 erlebten die Viertklässler der St. Martin Straße einen spannenden und abwechslungsreichen Schnuppertag an der Mittelschule an der Perlacher Straße. In einer aufregenden Schulhausrallye durften die Schüler an insgesamt sieben Stationen die Schule entdecken und verschiedene Aktivitäten ausprobieren.

            Bei den Stationen der Schulsozialarbeit konnten die Kinder Wimpel und Buttons gestalten. Letztere durften sie als Erinnerung mit nach Hause nehmen durften. In den Fachräumen der Schulküche, dem Computerraum und dem Werkraum waren die Schüler aktiv und kreativ: Sie bereiteten gesunde Spieße zu, bogen Drahtfiguren und gestalteten einen Bewegungswürfel.

            Viel Spaß machten der Gruppe auch die Aktivitäten in der Turnhalle, wo ein spannender Parcours auf sie wartete. Mit viel Elan kletterten, sprangen und balancierten die Kinder durch den Parcours, wobei sie ihre Geschicklichkeit und Ausdauer unter Beweis stellten.

            Während der gesamten Rallye wurden die Schüler von einer / einem „Großen“, einer älteren Schülerin oder einem älteren Schüler, begleitet. Dadurch hatten sie nicht nur die Möglichkeit, die verschiedenen Stationen kennenzulernen, sondern auch die Lehrkräfte sowie die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule zu treffen und einen ersten Eindruck vom Schulalltag zu bekommen.

            Der Schnuppertag war eine tolle Gelegenheit, die Schule auf spielerische Weise zu entdecken und ein Gefühl dafür zu bekommen, wie der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule aussehen könnte.

          • Besuch im Deutschen Museum

          • Am 11.2.2025 besuchte die 6. Klasse das Deutsche Museum, um das spannende Thema „Tinkering Lichtwege - Kettenreaktion mit Licht“ zu erkunden. Die Schüler hatten die Möglichkeit, aktiv mit Lichtstrahlen zu experimentieren und dabei viel über die Eigenschaften des Lichts zu lernen.

            Während des Workshops durften die Kinder selbstständig mit Lichtquellen arbeiten. Sie erfuhren, wie Licht sich ausbreitet und voranschreitet. Durch praktische Experimente konnten die Schüler beobachten, wie Lichtstrahlen durch verschiedene Materialien gelenkt werden können und welche Effekte dabei entstehen.

            Die Begeisterung der Kinder war deutlich spürbar. Sie hatten großen Spaß daran, mit den Lichtstrahlen zu experimentieren. Es war beeindruckend zu sehen, wie kreativ und einfallsreich die Schüler bei der Gestaltung ihrer Experimente waren.
            Insgesamt war der Besuch im Deutschen Museum eine lehrreiche Erfahrung, die das Interesse der Kinder an Naturwissenschaften und Technik weiter förderte. Die Kombination aus Theorie und praktischen Anwendungen machte den Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis für alle Beteiligten.

          • Weihnachtskino mit der MS Perlacher

          • Am 17.12.2024 hatten wir einen aufregenden Ausflug ins Kino in Cincinnati! Gemeinsam sind wir mit sieben Klassen zu Fuß dorthin spaziert. Es war ein wunderschöner Tag, und die Vorfreude auf den Film war spürbar. Als wir im Kino ankamen, waren wir begeistert, dass wir das gesamte Kino für uns alleine hatten – das machte das Erlebnis noch besonderer!

            Wir haben uns den Film „Red One – Alarmstufe Weihnachten“ angesehen, der uns mit seiner spannenden Handlung und den lustigen Momenten bestens unterhalten hat. Während des Films durften wir uns mit köstlichem Popcorn, knusprigen Nachos und erfrischenden Getränken verwöhnen. Es war eine tolle Gelegenheit, gemeinsam Zeit zu verbringen, zu lachen und die festliche Stimmung zu genießen.

            Insgesamt war es ein unvergesslicher Ausflug, der uns allen viel Freude bereitet hat.

          • Nikolaustag in der MS Perlacher

          • Am Freitag, den 6. Dezember, war es endlich soweit: Der Nikolaus besuchte unsere Schule! Begleitet von seinen Engeln brachte er eine festliche Stimmung mit sich. In diesem Jahr hatte er sogar den Krampus dabei, was für einige Überraschung sorgte.

            Der Nikolaus hatte für jeden Schüler und jede Schülerin ein kleines Stück Schokolade dabei, was die Gesichter der Kinder zum Strahlen brachte. Besonders schön war es, dass die Klasse 5a ein fröhliches Lied für den Nikolaus gesungen hat. Die Darbietung war ein Highlight des Tages und sorgte für viel Freude und Applaus.

             

            Es war ein wunderbarer Nikolaustag, der uns alle in festliche Stimmung versetzte und die Vorfreude auf Weihnachten noch ein Stückchen größer machte!

          • Adventskranz stecken in der Klasse 7bg

          • In dieser Woche hatten wir in der Klasse 7bg ein ganz besonderes Projekt: das Stecken von unserem Adventskranz! Die Schüler wurden in kleine Gruppen eingeteilt und durften kreativ werden. Mit viel Begeisterung und Teamgeist machten sich die Kinder daran, die grünen Tannenzweige zu einem schönen Kranz zu formen.

            Die Atmosphäre war fröhlich und lebhaft. Überall lagen Tannennadeln und Glitzer verstreut, während die Kinder mit viel Freude und Eifer ihren Kranz dekorierten. Es wurde geschnitten, gebunden und geschmückt. Die Gruppen hatten die Möglichkeit, ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen und verschiedene Materialien zu verwenden, um ihren Kranz individuell zu gestalten.

            Am Ende des Projekts konnten wir stolz auf das Ergebnis blicken. Der bunte Kranz strahlt in der Adventszeit und bringt eine festliche Stimmung in unser Klassenzimmer. Es war eine wunderbare Erfahrung, die nicht nur die Teamarbeit förderte, sondern auch die Vorfreude auf das bevorstehende Weihnachtsfest.

            Wir freuen uns schon auf die nächsten kreativen Projekte!

          • Die Klasse 7bg auf Weihnachtsbaum Mission

          • Am 3.12.2024 unternahm die Klasse 7bg einen ganz besonderen Ausflug, um den Weihnachtsbaum für unsere Schulaula selbst zu schlagen. Mit viel Vorfreude machten wir uns auf den Weg nach Ottendichl bei Haar. Die Anreise mit U-Bahn und Bus war bereits ein kleines Abenteuer, das uns alle in festliche Stimmung versetzte.

            Als wir schließlich im malerischen Ottendichl ankamen, begaben wir uns auf die Suche nach dem perfekten Weihnachtsbaum. Nach einigem Suchen und Vergleichen fanden wir schließlich einen prächtigen Baum, der über 3 Meter hoch war und uns sofort begeisterte. Gemeinsam packten wir an und schlugen den Baum mit viel Teamgeist und Freude. Es war ein tolles Gefühl, etwas so Bedeutendes für unsere Schule selbst zu gestalten.

            Die Heimfahrt mit unserem riesigen Weihnachtsbaum war ein unvergessliches Erlebnis. Wir mussten darauf achten, dass der Baum sicher transportiert wurde, und die Blicke der Passanten waren unbezahlbar. Es war ein aufregender Tag voller Spaß, Teamarbeit und festlicher Vorfreude, der uns allen in Erinnerung bleiben wird.

          • FC Bayern Frauen übernehmen Schulpatenschaft

          • Selbst erarbeitete Plakate für Vielfalt und Courage an den Wänden, ein Vormittag im Zeichen des gemeinsamen Fußballspielens auf einem speziellen Soccercourt von KICKFAIR – und ein Besuch von Bianca Rech, Direktorin der FC Bayern Frauen, sowie der FCB-Initiative „Rot gegen Rassismus“: Die Mittelschule Perlacher Straße unweit der Säbener Straße ist in das bundesweite Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ integriert worden, und zu diesem Anlass übernahmen die FCB-Frauen nun die Patenschaft für die Bildungseinrichtung.

            Ein großes Dankeschön auch an unsere engagierten Schülersprecherinnen Irem und Beyza sowie unseren Schülersprecher Leon, die auch das Wort an diesem Tag auch ergriffen: „Rassismus ist leider normalisiert worden, allerdings darf es keine Normalität sein. Courage bedeutet Mut, Menschen in Not zu helfen, und aktiv einzugreifen.“

            Weitere Infos unter https://fcbayern.com/frauen/de/news/2024/11/schulpatenschaft-fc-bayern-frauen

          • Welt-Aids-Tag Gemeinsam gegen Stigmatisierung und für Aufklärung in der 9a und 9bg

          • Der Welt-Aids-Tag ist jedes Jahr am 1. Dezember und ist eine wichtige Gelegenheit, um auf die Herausforderungen und die Realität von HIV und Aids aufmerksam zu machen. In vielen Ländern leben Menschen mit HIV, und es ist entscheidend, dass wir über diese Krankheit informiert sind, um Vorurteile abzubauen und die Betroffenen zu unterstützen.

            In unserer Präsentation haben wir verschiedene Aspekte von HIV und Aids behandelt. Wir haben erklärt, was HIV ist, wie es übertragen wird und welche Präventionsmaßnahmen es gibt. Außerdem haben wir die Bedeutung von Tests und Behandlungen hervorgehoben, die es Menschen mit HIV ermöglichen, ein gesundes Leben zu führen.

            Ein weiterer wichtiger Punkt ist die Stigmatisierung, die viele Menschen mit HIV erfahren. Oftmals sind Vorurteile und Unkenntnis die Gründe dafür, dass Betroffene diskriminiert werden. Es ist wichtig, dass wir als Gesellschaft zusammenarbeiten, um diese Stigmatisierung zu bekämpfen und ein Umfeld zu schaffen, in dem sich jeder sicher und akzeptiert fühlt.

            Am Ende unserer Präsentation haben wir ein kleines Quiz vorbereitet, um euer Wissen zu testen und das Gelernte zu vertiefen. Wir hoffen, dass ihr durch dieses Projekt nicht nur mehr über HIV und Aids erfahren habt, sondern auch, wie wichtig es ist, Empathie und Verständnis für alle Menschen zu zeigen.

            Lasst uns gemeinsam dafür sorgen, dass wir gut informiert sind und uns für eine Welt einsetzen, in der jeder Mensch, unabhängig von seinem Gesundheitszustand, respektiert und unterstützt wird.

          • Besuch auf dem Wertstoffhof mit der Klasse 8ddg

          • Die 8ddG war nach langer  theoretischer Vorbereitung auf dem Wertstoffhof und durfte auch tatkräftig beim Sortieren mithelfen. Umweltschutz und vor allem das Verständnis für Wertstoffe, wie z.B. Kupfer, Gummi oder Plasik, wurden hier nochmal intensiviert.

             

            Wird finanziert vom europäischen Sozialfonds. 

             

          • Palettensofa für den Schülertreff

          • Im Rahmen eines kreativen Projekts hat die Klasse 6ag ein ganz besonderes Sofa für unseren Schülertreff gebaut. Die Idee, ein Palettensofa zu gestalten, kam auf, um einen gemütlichen und einladenden Ort für alle Schüler zu schaffen.

            Zunächst haben wir uns entschieden, die Holzpaletten mit weißer Farbe zu streichen. Dies gab dem Sofa nicht nur ein frisches und modernes Aussehen, sondern schützte auch das Holz. Jeder in der Klasse durfte mithelfen und es war toll zu sehen, wie viel Spaß wir beim Malen hatten. Die Farbe trocknete schnell, und wir waren begeistert von dem Ergebnis!

            Am Ende des Projekts hatten wir ein wunderschönes, selbstgebautes Palettensofa, das nun im Schülertreff steht. Es ist nicht nur ein toller Platz zum Sitzen und Entspannen, sondern auch ein Symbol für unsere Zusammenarbeit und Kreativität.

            Wir sind stolz auf unser Werk und freuen uns darauf, viele schöne Stunden darauf zu verbringen! 

             

  • Mittelschule an der Perlacher Straße
    Perlacher Str. 114
    81539 München
    • Datenschutzhinweise

    • A) Allgemeine Informationen

      Name und Kontaktdaten des Verantwortlichen

      • Schulname: Mittelschule an der Perlacher Straße
      • Adresse: Perlacher Str. 114, 81539 München
      • Telefonnummer: 089-127150270
      • E-Mail-Adresse: ms-perlacher-str-114@muenchen.de

      Kontaktdaten des/der Datenschutzbeauftragten

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      Zwecke und Rechtsgrundlagen für die Verarbeitung Ihrer Daten

      Wir verarbeiten personenbezogene Daten zur Erfüllung des Bildungs- und Erziehungsauftrags, den das Bayerische Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen (BayEUG) den Schulen zuweist. Die Rechtsgrundlage für die Verarbeitung Ihrer Daten ergibt sich, soweit im Folgenden nichts anderes angegeben ist, aus Art. 85 des Bayerischen Erziehungs- und Unterrichtsgesetztes (BayEUG) in Verbindung mit Art. 6 Abs. 1 UAbs. 1 Buchstabe e der Datenschutzgrundverordnung (DSGVO). Demnach ist es uns erlaubt, die zur Erfüllung der schulischen Aufgaben erforderlichen Daten zu verarbeiten.

      Empfänger von personenbezogenen Daten

      Der technische Betrieb unserer Datenverarbeitungssysteme erfolgt grundsätzlich durch LHM-Services-GmbH in unserem Auftrag. Für einzelne Verfahren setzen wir weitere Auftragsverarbeiter ein. Auf Anforderung werden Ihre Daten an die zuständigen Aufsichts- und Rechnungsprüfungsbehörden zur Wahrnehmung der jeweiligen Kontrollrechte übermittelt.

      Dauer der Speicherung der personenbezogenen Daten

      Ihre Daten werden nur so lange gespeichert, wie dies unter Beachtung gesetzlicher Aufbewahrungsfristen zur Aufgabenerfüllung erforderlich ist.

      Ihre Rechte

      Als Betroffener einer Datenverarbeitung haben Sie die folgenden Rechte: Sie haben das Recht auf Auskunft über die zu Ihrer Person gespeicherten Daten (Art. 15 DSGVO). Sollten unrichtige personenbezogene Daten verarbeitet werden, steht Ihnen ein Recht auf Berichtigung zu (Art. 16 DSGVO). Liegen die gesetzlichen Voraussetzungen vor, so können Sie die Löschung oder Einschränkung der Verarbeitung verlangen (Art. 17 und 18 DSGVO). Wenn Sie in die Datenverarbeitung eingewilligt haben oder ein Vertrag zur Datenverarbeitung besteht und die Datenverarbeitung mithilfe automatisierter Verfahren durchgeführt wird, steht Ihnen gegebenenfalls ein Recht auf Datenübertragbarkeit zu (Art. 20 DSGVO).  Falls Sie in die Verarbeitung eingewilligt haben und die Verarbeitung auf dieser Einwilligung beruht, können Sie die Einwilligung jederzeit für die Zukunft widerrufen. Die Rechtmäßigkeit der aufgrund der Einwilligung bis zum Widerruf erfolgten Datenverarbeitung wird durch diesen nicht berührt. Sie haben das Recht, aus Gründen, die sich aus Ihrer besonderen Situation ergeben, jederzeit gegen die Verarbeitung Ihrer Daten Widerspruch einzulegen, wenn die Verarbeitung auf Grundlage des Art. 6 Abs. 1 UAbs. 1 Buchst. e DSGVO erfolgt (Art. 21 Abs. 1 Satz 1 DSGVO.

      Beschwerderecht bei der Aufsichtsbehörde

      Unabhängig davon besteht ein Beschwerderecht beim Bayerischen Landesbeauftragten für den Datenschutz, den Sie unter folgenden Kontaktdaten erreichen:

      Postanschrift: Postfach 22 12 19, 80502 München
      Adresse: Wagmüllerstraße 18, 80538 München
      Telefon: 089 212672-0
      Telefax: 089 212672-50

      E-Mail: poststelle@datenschutz-bayern.de
      Internet: https://www.datenschutz-bayern.de/ 

      Weitere Informationen

      Für nähere Informationen zur Verarbeitung Ihrer Daten und zu Ihren Rechten können Sie uns unter den oben (zu Beginn von A) genannten Kontaktdaten erreichen.

       

      B) Informationen zum Internetauftritt

      Technische Umsetzung

      Unser Webserver wird durch die Dr. Josef Raabe Verlags-GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart betrieben. Die von Ihnen im Rahmen des Besuchs unseres Webauftritts übermittelten personenbezogenen Daten werden daher durch diesen Auftragsverarbeiter in unserem Auftrag verarbeitet.

      Protokollierung

      Wenn Sie diese oder andere Internetseiten aufrufen, übermitteln Sie über Ihren Internetbrowser Daten an unseren Webserver. Die folgenden Daten werden während einer laufenden Verbindung zur Kommunikation zwischen Ihrem Internetbrowser und unserem Webserver aufgezeichnet:

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      • Name der angeforderten Datei
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      • vollständige IP-Adresse des anfordernden Rechners
      • übertragene Datenmenge.

      Aus Gründen der technischen Sicherheit, insbesondere zur Abwehr von Angriffsversuchen auf unseren Webserver, werden diese Daten von uns gespeichert. Nach spätestens sieben Tagen werden die Daten durch Verkürzung der IP-Adresse auf Domain-Ebene anonymisiert, so dass es nicht mehr möglich ist, einen Bezug auf einzelne Nutzer herzustellen. 

      Aktive Komponenten

      Wir verwenden aktive Komponenten wie Javascript, Java-Applets oder Active-X-Controls. Diese Funktion kann durch die Einstellung Ihres Internetbrowsers von Ihnen abgeschaltet werden.

      Cookies

      Beim Zugriff auf dieses Internetangebot werden von uns Cookies (kleine Dateien) auf Ihrem Gerät ge-speichert, die für die Dauer Ihres Besuches auf der Internetseite gültig sind („session-cookies“). Wir verwenden diese ausschließlich während Ihres Besuchs unserer Internetseite. Die meisten Browser sind so eingestellt, dass sie die Verwendung von Cookies akzeptieren, diese Funktion kann aber durch die Einstellung des Internetbrowsers von Ihnen für die laufende Sitzung oder dauerhaft abge-schaltet werden. Nach Ende Ihres Besuches wird Ihr Browser diese Cookies automatisch löschen.

      Auswertung des Nutzungsverhaltens (Webtracking-Systeme; Reichweitenmessung) 

      Wir führen eine Reichweitenmessung nur anhand statistischer Daten (also ohne Nutzung personenbezogener Daten) durch.

      C) Informationen zu weiteren Verarbeitungen

      Zur Erfüllung schulischer Aufgaben (Art. 2 BayEUG) verarbeiten wir personenbezogene Daten über folgende Personengruppen:

      a) Daten von Schülerinnen und Schülern und Erziehungsberechtigten

      Bei den Daten von Schülerinnen und Schülern handelt es sich insbesondere um Name, Adressdaten, Staatsangehörigkeit, Religionszugehörigkeit (soweit für die Schulpraxis erforderlich), Migrationshintergrund (Geburtsland, Jahr des Zuzugs nach Deutschland, Muttersprache deutsch/nicht deutsch), Leistungsdaten, Daten zur schulischen und beruflichen Vorbildung sowie zur Berufsausbildung. Ggf. werden auch besondere pädagogische Fördermaßnahmen, z.B. Empfehlungen zur Schullaufbahn, Schulversäumnisse und Ordnungsmaßnahmen nach Art. 86 BayEUG gespeichert. Bei den Daten von den Erziehungsberechtigten handelt es sich insbesondere um Name und Adressdaten sowie Angaben zum Sorgerecht.

      Rechtsgrundlage
      Zentrale Rechtsgrundlage ist Art. 85 Abs. 1 BayEUG. Danach dürfen Schulen die zur Erfüllung der ihnen durch Rechtsvorschriften zugewiesenen Aufgaben erforderlichen Daten der Schülerinnen und Schüler und deren Erziehungsberechtigten verarbeiten. Die Datenverarbeitung im Rahmen der Herausgabe eines Jahresberichts für die Schülerinnen und Schüler und die Erziehungsberechtigten beruht auf Art. 85 Abs. 3 BayEUG, gegebenenfalls im Hinblick auf Fotos auf einer Einwilligung. Rechtsgrundlage für die Verarbeitung von Name und Adressdaten der Erziehungsberechtigten sowie von Angaben zum Sorgerecht ist Art. 85 Abs. 1 Satz 3 BayEUG.

      Zwecke
      Die Datenverarbeitung an unserer Schule dient in diesem Rahmen insbesondere folgenden spezifischen Zwecken: Kommunikation mit Erziehungsberechtigten (Art. 2 Abs. 4 BayEUG), Dokumentation von Schüler- und Schülerleistungsdaten, Zeugniserstellung (Art. 52, 85a BayEUG und Bestimmungen der Schulordnungen und der Lehrerdienstordnung); Ermittlung des sonderpädagogischen Förderbedarfs (Art. 19 BayEUG); Einsatz Mobiler Sonderpädagogischer Dienste (Art. 21 BayEUG), Praktikumsverwaltung (Art. 50 Abs. 3 und 4  BayEUG); Überwachung der Schulpflicht (Art. 57 BayEUG); Mitgestaltung des schulischen Lebens (Art. 62 ff. BayEUG); Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen (Art. 86 BayEUG); Durchführung der Schulstatistik (Art. 113b BayEUG); Evaluation und Qualitätsentwicklung (Art. 113c BayEUG); Schulberatung durch Beratungslehrkräfte oder Schulpsychologen (Art. 78 BayEUG); Schulfinanzierung (Art. 4, 10, 19 Bayerisches Schulfinanzierungsgesetz - BaySchFG); Öffentlichkeitsarbeit; nur bei Berufsschulen: Zusammenarbeit mit den Ausbildungsbetrieben zum Zwecke einer erfolgreichen dualen Berufsausbildung (§ 83 Abs. 2 BBiG).

      Auskunftspflicht gegenüber der Schule
      Eine Pflicht zur Auskunft durch Schülerinnen und Schüler beziehungsweise der Erziehungsberechtigten besteht nach Maßgabe von Art. 85 Abs. 1 Satz 3 und Satz 4 BayEUG. 

      Empfänger
      An außerschulische Stellen übermitteln wir Daten unserer Schülerinnen und Schüler nur, soweit es zur Erfüllung unserer Aufgaben erforderlich oder anderweitig gesetzlich vorgesehen bzw. zulässig ist. Zu den Empfängern gehören insbesondere:

       

      • Erziehungsberechtigte, Schülerinnen und Schüler (Art. 85 Abs. 3 BayEUG)
      • die zuständigen Schulaufsichtsbehörden (Art. 113 BayEUG)
      • Rechnungsprüfungsbehörden (Art. 95 BayHO)das zuständige Jugendamt (Art. 31 BayEUG)
      • die Träger des Sachaufwands (Art. 10, 19 BaySchFG)
      • die Träger des Aufwands der Schülerbeförderung (Art. 1 Abs. 1 und 5 Schulwegkostenfreiheitsgesetz - SchKFrG i.V.m. der Verordnung über die Schülerbeförderung)
      • das Landesamt für Statistik (Art. 113b Abs. 10 BayEUG)
      • die aufnehmende Schule im Falle eines Schulwechsels (Art. 85a Abs. 2 BayEUG, § 39 BaySchO)
      • das Einwohnermeldeamt (bei Abmeldung ausländischer Schüler vom Schulbesuch in Bayern, § 3 Grundschulordnung – GrSO, § 3 Mittelschulordnung - MSO)
      • die Kreisverwaltungsbehörden (Art. 118 BayEUG und Art. 119 BayEUG)
      • bei archivierungswürdigen Unterlagen nach Ablauf der Aufbewahrungsfrist ggf. das zuständige Archiv nach dem Bayerischen Archivgesetz (BayArchivG)
      • die zuständige Ausländerbehörde, wenn die Schule bei ausländischen Schulpflichtigen fest-stellt, dass sie nicht über hinreichende Deutschkenntnisse für einen erfolgreichen Schulbesuch verfügen (Art. 85 Abs. 2 Satz 3 BayEUG)
      • die Agentur für Arbeit in den Fällen des § 31a Abs. 1 SGB III (Art. 85 Abs. 2 Sätze 4-6 BayEUG)
      • das zuständige Gesundheitsamt (§§ 33-36 Infektionsschutzgesetz – IfSG; § 20 Abs. 8-10 IfSG)
      • ggf. Angehörige des pädagogischen Personals der Partnerschule und Nutzerinnen und Nutzer in den virtuellen Kursen/Räumen der passwortgeschützten Lernplattform
      • Zielschule bei Schulwechseln (Art. 85a Abs.3 BayEUG)

      Nur bei Berufsschulen:

      • die Ausbildungsbetriebe (Art. 85 Abs. 1 BayEUG i.V.m. § 25 Abs. 1 Berufsschulordnung – BSO) 
      • die für die Berufsausbildung zuständigen Stellen (Art. 85 Abs. 1 BayEUG i.V.m. §§ 25 Abs. 1 Nr. 3, 24 Abs. 2 BSO i.V.m. § 37 Abs. 3 Satz 2 Berufsbildungsgesetz - BBiG) 
      • der jeweilige Maßnahmeträger von außerschulischen (Aus-)Bildungsmaßnahmen (Art. 85 Abs. 1 BayEUG i.V.m. § 25 Abs. 2 BSO)

      Dauer der Speicherung
      Grundsatz: Daten von Schülerinnen und Schülern und Erziehungsberechtigten werden von uns nur so lange gespeichert, wie dies unter Beachtung gesetzlicher Aufbewahrungsfristen für die jeweilige Aufgabenerfüllung erforderlich ist. Daten in Schülerunterlagen: Für Daten, die in den Schülerunterlagen gespeichert sind, gelten gemäß § 40 der Bayerischen Schulordnung (BaySchO), grundsätzlich folgende Speicherfristen:

      • Schülerstammblatt; Abschlusszeugnisse oder sie ersetzende Zeugnisse in Abschrift; Zeugnisse, die schulische Berechtigungen verleihen, in Abschrift; Urkunden, die zum Führen eine Berufsbezeichnung berechtigen, in Abschrift:
        50 Jahre
      • Leistungsnachweise:
        2 Jahre
      • alle übrigen Daten:
        1 Jahr

      Die Löschfristen für die bei Nrn. 1 und 3 genannten Daten beginnen mit Ablauf des Schuljahres, in dem die Schülerin oder der Schüler die Schule verlässt, für die Leistungsnachweise mit Ablauf des Schuljahres, in dem sie angefertigt wurden. Aufzeichnungen im Rahmen der Schulberatung: Aufzeichnungen über Beratungen durch Beratungslehrkräfte und Schulpsychologen werden bis zum Ablauf von drei Jahren nach dem Ende des Schulbesuchs des betreffenden Schülers unter Verschluss gehalten und anschließend vernichtet (vgl. Bekanntmachung über die Schulberatung in Bayern, Abschnitt III Nr. 4.4)

      b) Daten von Lehrkräften

      Von Lehrkräften verarbeiten wir Name, Staatsangehörigkeit, Angaben zur Lehrbefähigung und zum Unterrichtseinsatz sowie ggf. weitere Personaldaten, soweit diese zur Abwicklung des Dienstverhältnisses an der Schule erforderlich sind (die Personalakte wird bei der Dienst- oder Beschäftigungsbehörde geführt). 

      Rechtsgrundlage
      Zentrale Rechtsgrundlage ist Art. 85 Abs. 1 BayEUG. Danach dürfen Schulen die zur Erfüllung der ihnen durch Rechtsvorschriften zugewiesenen Aufgaben erforderlichen Daten der Lehrkräfte verarbeiten. Die Datenverarbeitung im Rahmen der Führung weiterer Personalakten (Nebenakten) ergibt sich aus Art. 104 Abs. 1 Bayerisches Beamtengesetz (BayBG). Danach darf eine Beschäftigungsbehörde, die nicht zugleich personalverwaltende Behörde ist, eine weitere Personalakte (Nebenakte) aus Unterlagen führen, die sich auch in der Grundakte oder Teilakten befinden, soweit deren Kenntnis für die Erledigung ihrer Aufgaben erforderlich ist.

      Zwecke
      Die Datenverarbeitung an unserer Schule dient in diesem Rahmen insbesondere der Durchführung organisatorischer, personeller und sozialer Maßnahmen, insbesondere zu Zwecken der Personalverwaltung oder Personalwirtschaft (vgl. insbesondere Art. 103 BayBG).

      Auskunftspflicht gegenüber der Schule
      Eine Pflicht zur Auskunft durch Lehrkräfte besteht nach Maßgabe von Art. 85 Abs. 1 Satz 3 und Satz 4 BayEUG. 

      Empfänger
      An externe Stellen übermitteln wir Daten der Lehrkräfte nur, soweit es zur Erfüllung unserer Aufgaben erforderlich oder anderweitig gesetzlich vorgesehen ist. Zu den Empfängern gehören insbesondere:

      • Erziehungsberechtigte, Schülerinnen und Schüler (Art. 85 Abs. 1 und 3 BayEUG)
      • die zuständigen Schulaufsichtsbehörden (Art. 113 BayEUG)
      • Rechnungsprüfungsbehörden (Art. 95 BayHO)die zuständigen personalverwaltenden Stellen (Art. 103 ff. BayBG)
      • das Landesamt für Finanzen (Art. 103 ff. BayBG)
      • das Landesamt für Statistik (Art. 113b Abs. 10 BayEUG)
      • bei archivierungswürdigen Unterlagen nach Ablauf der Aufbewahrungsfrist ggf. das zuständige Archiv nach BayArchivG 
      • das zuständige Gesundheitsamt (§§ 33-36 IfSG; § 20 Abs. 8-10 IfSG)
      • ggf. Angehörige des pädagogischen Personals der Partnerschule und Nutzerinnen und Nutzer in den jeweiligen virtuellen Kursen/Räumen im Rahmen der passwortgeschützten Lernplattform

      Dauer der Speicherung
      Grundsatz: Daten von Lehrkräften werden von uns nur so lange gespeichert, wie dies unter Beachtung gesetzlicher Aufbewahrungsfristen für die jeweilige Aufgabenerfüllung erforderlich ist. Personaldaten: Die Speicherung, Löschung und Vernichtung Ihrer Personaldaten im Rahmen des Beschäftigungsverhältnisses richtet sich nach den Art. 103 ff. BayBG, insb. Art. 110 BayBG (im Falle der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer nach § 611a BGB sowie in entsprechender Anwendung nach den Art. 103 ff. BayBG, insb. Art. 110 BayBG).

      c) Daten des nicht unterrichtenden Personals

      Von nicht unterrichtendem Personal führen wir die Personaldaten, die zur Abwicklung des Dienstverhältnisses an der Schule erforderlich sind (die Personalakte wird von der Dienst- oder Beschäftigungsbehörde geführt). 

      Rechtsgrundlage
      Zentrale Rechtsgrundlage ist Art. 85 Abs. 1 BayEUG. Danach dürfen Schulen die zur Erfüllung der ihnen durch Rechtsvorschriften zugewiesenen Aufgaben erforderlichen Daten des nicht unterrichtenden Personals verarbeiten. Die Datenverarbeitung im Rahmen der Führung weiterer Personalakten (Nebenakten) ergibt sich aus Art. 104 Abs. 1 BayBG. Danach darf eine Beschäftigungsbehörde, die nicht zugleich personalverwaltende Behörde ist, eine weitere Personalakte (Nebenakte) aus Unterlagen führen, die sich auch in der Grundakte oder Teilakten befinden, soweit deren Kenntnis für die Erledigung ihrer Aufgaben erforderlich ist (im Falle der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer nach § 611a Bürgerliches Gesetzbuch (BGB) sowie in entsprechender Anwendung nach den Art. 103 ff. BayBG.).

      Zwecke
      Die Datenverarbeitung an unserer Schule dient in diesem Rahmen insbesondere der Durchführung organisatorischer, personeller und sozialer Maßnahmen, insbesondere zu Zwecken der Personalverwaltung oder Personalwirtschaft (vgl. insbesondere Art. 103 BayBG).

      Empfänger
      An externe Stellen übermitteln wir Daten des nicht unterrichtenden Personals nur, soweit es zur Erfüllung unserer Aufgaben erforderlich oder anderweitig gesetzlich vorgesehen ist. Zu den Empfängern gehören insbesondere: 

      • Erziehungsberechtigte, Schülerinnen und Schüler (Art. 85 Abs. 1 BayEUG)
      • die zuständigen Schulaufsichtsbehörden (Art. 113 BayEUG)
      • Rechnungsprüfungsbehörden (Art. 95 BayHO)
      • die zuständigen personalverwaltenden Stellen (Art. 103 ff. BayBG)
      • das Landesamt für Finanzen (Art. 103 ff. BayBG)
      • das Landesamt für Statistik (Art. 113b Abs. 10 BayEUG)
      • bei archivierungswürdigen Unterlagen nach Ablauf der Aufbewahrungsfrist ggf. das zuständige Archiv nach dem BayArchivG 
      • das zuständige Gesundheitsamt (§§ 33-36 IfSG; § 20 Abs. 8-10 IfSG)

      Dauer der Speicherung
      Grundsatz: Daten des nicht unterrichtenden Personals werden von uns grundsätzlich nur so lange gespeichert, wie dies unter Beachtung gesetzlicher Aufbewahrungsfristen für die jeweilige Aufgabenerfüllung erforderlich ist. Personaldaten: Die Speicherung, Löschung und Vernichtung Ihrer Personaldaten im Rahmen des Beschäftigungsverhältnisses richtet sich nach den Art. 103 ff. BayBG, insb. Art. 110 BayBG (im Falle der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer nach § 611a BGB sowie in entsprechender Anwendung nach den Art. 103 ff. BayBG, insb. Art. 110 BayBG).

      d) Daten von Personen, die mit der Schule in Geschäftskontakt oder sonst in Kontakt stehen

      (z.B. als Dienstleister oder Handwerker, Vertreter von örtlichen Behörden oder Personen, die sich an die Schule wenden)

      Name und Adressdaten
      Weitere Daten werden je nach Art des Geschäfts- oder sonstigen Kontakts verarbeitet.

      Rechtsgrundlage
      Als Rechtsgrundlage kommt insbesondere Art. 6 Abs. 1 UAbs. 1 Buchst. a DSGVO (Einwilligung) und Art. 6 Abs.1 UAbs. 1 Buchst. b DSGVO (Abwicklung eines Vertrags) in Betracht. 

      Zwecke
      Die Datenverarbeitung an unserer Schule dient im Rahmen einer Einwilligung dem in der Einwilligung angegebenen Zweck oder bei der Abwicklung eines Vertrages der Erfüllung des jeweiligen Vertrages.

      Empfänger
      An externe Stellen übermitteln wir Daten von Personen, die mit der Schule in Geschäftskontakt oder sonst in Kontakt stehen nur, soweit es zur Erfüllung unserer Aufgaben erforderlich oder anderweitig gesetzlich vorgesehen ist. 

      Dauer der Speicherung
      Daten von Personen, die mit der Schule in Geschäftskontakt oder sonst in Kontakt stehen werden von uns nur so lange gespeichert, wie dies unter Beachtung gesetzlicher Aufbewahrungsfristen für die jeweiligen Verarbeitungszwecke erforderlich ist.

      D) Anwendungen der ByCS oder anderer Anbieter

      Im Rahmen unserer Datenverarbeitung setzen wir folgende Anwendungen ein:

      E) Dienst-E-Mail (musin)

      Wir verarbeiten personenbezogene Daten im Rahmen der Bereitstellung der dienstlichen E-Mail-Postfächer zur datenschutzkonformen elektronischen Kommunikation des Personals an Münchner Schulen. Damit dient die Datenverarbeitung der Erfüllung des Bildungs- und Erziehungsauftrags, den das Bayerische Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen (BayEUG) den Schulen zuweist. 

      a) Daten von Kommunikationspartnern ohne eigenen Dienst-E-Mail-Account (z.B. Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte, schulische Partner)

      Bei den Daten von Kommunikationspartnern ohne eigenen Dienst-E-Mail-Account (z.B. Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte, schulische Partner) handelt es sich um diejenigen Daten, die im Rahmen des E-Mail-Verkehrs mit einer Nutzerin bzw. einem Nutzer eines Dienst-E-Mail-Postfachs bekannt werden. Das sind beispielsweise die E-Mail-Adresse, Name, Uhrzeit der versandten E-Mail und Inhalt der versandten E-Mail inkl. Anlage.

      Rechtsgrundlage
      Soweit eine Datenverarbeitung auf freiwilliger Basis erfolgt, ist Rechtsgrundlage eine Einwilligung der betroffenen Personen. Im Übrigen ist Rechtsgrundlage Art. 85 Abs. 1 BayEUG.

      Zwecke
      Die Datenverarbeitung im Rahmen der Bereitstellung der E-Mail-Postfächer dient der datenschutzkonformen elektronischen Kommunikation des Personals an Münchner Schulen insbesondere mit Erziehungsberechtigten, Schülerinnen und Schülern (soweit hierfür keine Schul- bzw. Elternkommunikationsportale durch den Schulaufwandsträger bereitgestellt werden), sowie mit schulischen Partnern, z. B. mit örtlichen Behörden, Vereinen, Einrichtungen und Unternehmen; ebenso ggf. der Kommunikation zwischen Schulen und weiteren öffentlichen Stellen zur dienstlichen Aufgabenerfüllung. Damit dient die Datenverarbeitung der Erfüllung des Bildungs- und Erziehungsauftrags, den das Bayerische Ge-setz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen (BayEUG) den Schulen zuweist.

      Empfänger

      Schulinterne Empfänger
      Empfänger sind in erster Linie diejenigen Nutzerinnen und Nutzer des Dienst-Email-Postfachs (staatliches Personal), mit welchen über Dienst-E-Mail kommuniziert wird. Im Falle eines etwaig durch die Nutzungsbedingungen gestattetem Postfachzugriff kann darüber hin-aus die Schulleitung und ggf. dienstlicher Vertreter der Nutzerin bzw. des Nutzers Empfänger der personenbezogenen Daten sein.

      Externe Empfänger
      Zur Bereitstellung und Nutzung der Dienst-E-Mail ist ferner die Übermittlung personenbezogener Daten an ausgewählte Dienstleister notwendig. Mit diesen Dienstleistern hat die Schule eine Vereinbarung zur Datenverarbeitung im Auftrag der Schule geschlossen (sog. „Auftragsverarbeitung“ nach Art. 28 DSGVO). Die Schule bedient sich zu Bereitstellung, Betrieb, Wartung und Support der Dienst-E-Mail folgenden Auftragsverarbeiters: LHM Services GmbH, Emmy-Noether-Straße 2, 80992 München.

      Dauer der Speicherung 
      Ihre Daten werden nur so lange gespeichert, wie dies unter Beachtung gesetzlicher Aufbewahrungsfristen zur Aufgabenerfüllung erforderlich ist. Die Vorgaben zur Speicherdauer sind insbesondere Ziffer 5 der Anlage 2 Abschnitt 7 der BaySchO, zu entnehmen. Dies bedeutet für die Löschfrist im Einzelnen: Eigene Inhalte (z.B. Inhalte des E-Mail-Postfachs, selbst angelegte Kalender und Adressbücher/Kontakte) löschen die Nutzerinnen und Nutzer selbst, sobald diese nicht mehr erforderlich sind, in der Regel spätestens nach Ablauf des darauffolgenden Schuljahres. Im Übrigen erfolgt die Löschung nach Deaktivierung des Postfachs in der Benutzerverwaltung. Durch die Nutzerin bzw. den Nutzer versandte Nachrichten/Anhänge verbleiben beim Empfänger.

      b) Daten von Nutzerinnen und Nutzern eines Dienst-E-Mail-Postfachs (z.B. Schulleitung, Lehrkräfte)

      Bei den Daten von Nutzerinnen und Nutzern eines Dienst-E-Mail-Postfachs (z.B. Lehrkräfte) handelt es sich um Stammdaten, sichtbare Profilinformationen, Passwort, Inhaltsdaten der E-Mails und Anlagen, Kalendereinträge und Aufgaben und sonstige Nutzungsdaten (Protokolldaten) im Sinne der Ziffern 3.1.1 bis 3.1.5 in Abschnitt 7 Anlage 2 zu § 46 BaySchO.

      Rechtsgrundlage
      Für die Beschäftigtendaten ist die Rechtsgrundlage Art. 6 Abs. 1 e) DSGVO i.V. mit den Rechtsgrundlagen des jeweiligen Beschäftigungsverhältnisses. Für die Verarbeitung der Inhaltsdaten die für den jeweiligen Verarbeitungsvorgang einschlägigen Rechtsgrundlagen, in der Regel Art. 6 Abs. 1 e) DSGVO in Verbindung mit Art. 85 Abs. 1 BayEUG, soweit eine Datenverarbeitung auf freiwilliger Basis erfolgt, ist Rechtsgrundlage eine Einwilligung der betroffenen Personen.

      Zwecke
      Siehe oben unter a) Daten von Kommunikationspartnern ohne eigenen Dienst-E-Mail-Account (z.B. Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte, schulische Partner) - Zwecke.

      Empfänger 

      Schulinterne Empfänger
      Andere Nutzerinnen und Nutzer, mit denen kommuniziert wird. Im Falle eines etwaig durch die Nutzungsbedingungen gestattetem Postfachzugriff kann darüber hinaus die Schulleitung und ggf. dienstlicher Vertreter der Nutzerin bzw. des Nutzers Empfänger der personenbezogenen Daten sein.
      Außerdem die Nutzerverwalter der Schule oder Dienststelle.

      Externe Empfänger
      Externe Empfänger bzw. Absender, mit denen die Nutzer innen und Nutzer kommunizieren 
      Im Übrigen siehe oben unter a) Daten von Kommunikationspartnern ohne eigenen Dienst-E-Mail-Account (z.B. Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte, schulische Partner) - Empfänger.

      Dauer der Speicherung 
      Ihre Daten werden nur so lange gespeichert, wie dies unter Beachtung gesetzlicher Aufbewahrungsfristen zur Aufgabenerfüllung erforderlich ist. Für die Datenkategorien (Stammdaten, sichtbare Profilinformationen, Passwort, Inhaltsdaten – Ziffern 3.1.1-3.1.4 in Anlage 2 Abschnitt 7 BaySchO) spätestens 3 Monate

      • ab dem Zeitpunkt, zu dem das pädagogische Personal die Schule verlässt, 
      • nach Beendigung der Zusammenarbeit (bei Gastnutzern), dafür ist die jeweilige pädagogische Einrichtung verantwortlich, 
      • Die Möglichkeit der Wiederherstellung der Daten kann zur Sicherstellung des Rechts auf Datenübertragbarkeit für weitere 30 Tage vorgesehen werden, sofern die Verarbeitung eingeschränkt ist und die Betroffenen keine Löschung verlangen.

      Technische Protokolldaten, die beim Betrieb des Dienstes anfallen, werden maximal 7 Tage aufbewahrt und danach automatisiert gelöscht.
      Im Übrigen s.o. unter a) Daten von Kommunikationspartnern ohne eigenen Dienst-E-Mail-Account (z.B. Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte, schulische Partner) – Dauer der Speicherung.